VISITA A L'AUDITORI

com a cloenda de la setmana "cultura" hem assistit a l'auditori per tal d'estar presents en l'assaig general del concert pedagògic "Corda i descorda", concert que s'estrena aquest cap de setmana i que està recomanat per nens de 2 anys.
Per tal de començar l'activitat hem assistit al museu de l'auditor on una de les coordinadores ens ha explicat una mica les ofertes educatives que ofereixen, respecte al museu, en l'etapa d'educació infantil; ens ha explicat que les activitats es divideix en P3 i P4, on les visites al museu són únicament guiades pels professors de les mateixes escoles, ja que requereixen molt de treball a classe; i després els de P5 i primer, ja poden triar si volen visita guiada per personal del museu o no.Després de la visita al museu, hem vist l'assaig general del concert i seguidament una altre coordinadora ens ha explicat més en general, les ofertes educatives i tot el que respecta a l'auditori en general.Trobo que aquests concerts han de ser molt simpàtics i engrescadors pels nens, ja que si jo he gaudit no me'ls puc imaginar a ells; molts dels infants que van, possiblement que sigui la primera vegada que assisteixen a l'auditori, que veuen música en directe, que veuen els instruments en directe... i per tan els ha de resultar una experiència nova i única. A demès, en teoria, anteriorment, a classe les mestres han d'haver treballat el concert amb els nens, i després al museu veuen aquests instruments que han treballat i que segurament després veuen en acció al concert.

APUNTS SOBRE L'AUDICIÓ

Què és fer audició?
És escoltar música per vivenciar emocions. Una audició pot ser en directe o enregistrada, dins de la enregistrada en trobem d’àudio i d’audiovisuals.

Diferències entre sentir, escoltar i entendre.
Sentir és un acte involuntari i fisiològic, mentre que escoltar és un acte voluntari i afectiu. Entendre, és raonar, comprendre i es du a terme a través d'un procès mental.

De quina manera passem d’escoltar a entendre en una audició?
A base de repetició!

Quan podem començar a fer audició?
A partir dels set mesos que els nens ja tenen l’oïda perfectament acabada i són capaços d’escoltar-la. La resposta de: “des de la gestació”, seria incorrecte, ja que no escolten la música sinó que la senten i la perceben.

Creieu que hi ha músiques més adients que d’altres per als infants?Sí, depèn del moment, l’edat i els objectius que hi hagi al darrere i les intencions. No hi ha música prohibida, únicament hem de tenir clar perquè ho fem, hem de tenir un argument.

Objectius de l’audició.
Estimular, emocionar, conèixer els instruments, crear hàbits, gaudir, ballar, conèixer diferents estils musicals, per identificar cançons...A parvulari, les audicions són un model, un referent. Tota la música que escoltem enriqueix els nostres coneixements musicals. L’audició ens connecta amb l’art.